2018年4月14日聆聽了董儉堂老師講的第五堂課“團隊精神”，結(jié)合上一堂“團隊建設(shè)”的講解延伸，在團隊精神的講解中讓我更加直面的了解什么叫團隊，什么叫團隊精神，以及團隊在個人發(fā)展中所占的比重。
什么是團隊，團隊就是有共同目標(biāo)的，且愿意相互承擔(dān)責(zé)任的，為實現(xiàn)目標(biāo)而相互協(xié)作的個體組成的正式群體，只有正式的群體才可能成為工作團隊，團隊?wèi)?yīng)吸納少量且能互補的成員，一般為2-25人，最佳成員8-12人。團隊成員要分工明確，要由實干者、協(xié)調(diào)者、推進者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚著、技術(shù)專家各領(lǐng)域組成，而團隊成員應(yīng)在團隊中找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮各自的強項，塑造成員的團隊精神才可以讓團隊的力量更有效的發(fā)揮。如何塑造團隊精神，個人認為應(yīng)該從以下幾個方面出發(fā)：
一、 找準(zhǔn)團隊的定位、明確團隊的職責(zé)
團隊的發(fā)展與個人發(fā)展緊密結(jié)合，要取得好的成績與發(fā)展，需要找準(zhǔn)團隊的定位，應(yīng)當(dāng)與企業(yè)(組織)的目標(biāo)(結(jié)構(gòu))相貼合，以企業(yè)(組織)的目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)制定團隊目標(biāo)，團隊成員要以團隊目標(biāo)為準(zhǔn)，努力完成團隊的工作，提升個人執(zhí)行力。要明確團隊的職責(zé)，團隊在企業(yè)(組織)的發(fā)展中找到符合團隊、符合團隊成員的側(cè)重點，在工作中明確團隊要做什么和應(yīng)該做什么，通過團隊成員能力的提升讓團隊變得更好。
二、 注重團隊成員的選拔，制定科學(xué)可行的行為準(zhǔn)則
團隊成員的選拔應(yīng)當(dāng)要以個人的道德素養(yǎng)、個人的工作能力、個人的協(xié)作意識與行為擔(dān)當(dāng)來選拔合適的團隊成員，應(yīng)當(dāng)保持團隊的最佳規(guī)模，激發(fā)團隊的士氣，更要制定一套科學(xué)可行的行為準(zhǔn)則，加強團隊的管理與建設(shè)，提升團隊的工作主動性，工作思考性與工作配合性，培養(yǎng)成員的團隊精神，避免團隊出現(xiàn)工作效率不高，封閉，人際關(guān)系緊張的不利于團隊成長與發(fā)展的不良因素。
三、 建立團隊的信任，增進團隊成員的溝通
工作中相互信任是一切的基石，如果缺失信任，人們會互相懷疑彼此的動機、猜測、質(zhì)疑將使團隊?wèi)峙聸_突，無法在分歧中產(chǎn)生積極的爭論，缺少思想上的交鋒，只能達成表面的共識，導(dǎo)致在實際執(zhí)行的時候不夠投入，使工作效率低下，在相互信任的基礎(chǔ)上更要增進團隊的溝通，有效的溝通能夠讓團隊在工作中少走彎路，更快的推進工作，將工作中出現(xiàn)的問題提前解決，提高成員間的協(xié)作精神。
在團隊中團隊的領(lǐng)導(dǎo)者要明確團隊的工作形勢，對成員要提供支持與鼓勵，制定有效的獎懲機制，關(guān)心成員的工作生活，傾聽團隊內(nèi)的意見與建議，明確團隊的共同目標(biāo)，群策群力共享成果，培養(yǎng)成員的集體榮譽感，幫助成員樹立正確的主人翁心態(tài)，培養(yǎng)成員積極的學(xué)心態(tài)，才能夠更好地塑造團隊精神，引導(dǎo)團隊前進的方向，讓團隊與個人都有更好地發(fā)展與進步。
|
